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雙連埤生態教室 居民、環團爆使用爭議

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聯合報 記者戴永華/宜蘭報導
 
宜蘭員山鄉雙連埤蘊育豐富水生植物,長年有賴荒野保護協會幫忙整理維護,但近期因雙連埤生態教室使用問題,地方與荒野協會意見相左,爭議浮上抬面。鄉公所首度發表聲明,表示生態教室早年為地方集資所興建,如今當地居民變得沒有使用權,再怎麼樣都說不過去。
 
正因地方要求使用建築聲浪不斷,原本去年底租約到期,縣府至今未續租,由於尚未有其它單位進駐,目前仍是荒野協會使用中。但因未續租爭議,荒野日前也一度揚言,要發動連署搶救生態教室。
 
員山鄉雙連埤生態教室為地方耆老與民眾集資興建,如今居民變得不能使用,與承租單位引發衝突。圖/翻攝自員山鄉公所臉書
員山鄉雙連埤生態教室為地方耆老與民眾集資興建,如今居民變得不能使用,與承租單位引發衝突。圖/翻攝自員山鄉公所臉書
 
生態教室這棟建築最早是由當地耆老與民眾集資興建,做為社區活動中心,因設雙連埤分校而交縣府使用,少子化之後廢校,縣府多年來出租給荒野保護協會當生態教室,不過當地民眾也想使用該校舍建築,與荒野協會難以融合共存,陳情民代曾經前往會勘。
 
未續租爭議搬上抬面,還扯出土地因為是鄉公所的,鄉公所要規畫設置客家文化館,導致縣府不續租,挨批環保立縣淪喪。
 
員山鄉公所首度發表聲明表示,雙連埤生態教室空間使用問題,並非生態與文化價值的選擇,更非「環保立縣」與「文化立縣」精神的對抗。
 
鄉公所強調,雙連埤生態教室為公共場域,本非只許特定團體能夠進駐運用,鄉公所目前朝向「多功能活動空間」規畫。

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