記者蕭雅娟、施鴻基、徐白櫻、翁禎霞／連線報導
屏東縣鹽埔鄉仕絨國小只有47名學生，若連續兩年不滿60人就將被併校。家長、教師合力救校，下學年剛好有60名新生入學，躲過裁併危機。
為了不讓仕絨國小成為記憶中的「母校」，仕絨村全村總動員，導護媽媽帶領學生每天排路隊，學長姊帶著學弟妹上學，彼此感情好宛如一家人。
原本住台北三重的呂媽媽說，就是看重仕絨國小像「森林小學」，校風純樸、小班教學，老師用心，才把孩子送回娘家上學。
「下課後，不要太早接我！」家長委員陳榮和說，剛把孩子轉學仕絨時，孩子原悶悶不樂，但一星期就改變了，每次放假，孩子總想要趕快上學，下課後還想繼續留校玩，「開心成長最重要」。
台東縣電光國小，是不滿50人的小校，地點偏僻，一度造成教師人心惶惶，但前後任校長努力打造部落遊學環境，近年脫離裁併。
校長姚乃仁說，能擁有部落遊學環境，要感謝耆老協助，部落老人家犧牲時間，教學生做竹炮，幫忙種樹搭涼亭，辨識野生植物，特別是竹炮，已是關山豐年祭的開幕主要內容，也是遊學者的最愛。
高市杉林國小學生數徘徊在50人，學校雖小，但全校隨時可上場打太鼓、旗陣、舞龍舞獅，網路上有學童爭取慈善經費的催票影片，高雄夢時代也有他們演出的精采畫面，成為「幸福小校」。
屏東縣凌雲國小學生已衝高至67人，而且還吸引不少學校前往遊學，校長高珠鈴表示，凡是到凌雲就讀，都必須接觸飛行、生態、單車、探索及積木等課程，許多學生都是慕名而來，下學期7成新生來自學區外。
