好房News記者賴淑禎／台中報導
受少子化衝擊，台中市部分學校教室閒置，台中市議員沈佑蓮、張廖乃綸與黃仁23日在業務質詢中關心這些教室的運用情形。教育局長吳榮峯表示，教育局將朝4個部分處理，第一，優先提供各局處放檔案，第二增設幼兒園，第三與社會局合作，作為托嬰或托老中心，第四是設親子館。另外台中市議員許水彬也建議教育局，廢小校併入大校成為大校的分校，讓偏遠的學生享受大校的師資及設備。市府教育局長吳榕峯表示，受少子化影響，會逐步裁併學校，但同時也會協助學校發展亮點自主經營。
中市議員許水彬建議廢除小校併大校。
許議員指出，偏遠地區小班小校資源不足，師資及設備都不如大班大校，他建設將這些小校廢掉，併入大校，成為大校的分校，讓學生享受大校的師資及設備。
對於許水彬議員的建議，吳局長答覆說，學校的設備是生存條件之一，但不是絕對。他強調，教育局顧及所有學生受教權益，目前有四個做法，一是共聘老師，今年聘三十位英文老師進行教學，二是受少子化影響將逐步裁併學校，三是透過評鑑協助學校發展亮點，四是讓學校自主化營運，發揮自己的特色。
另外對於閒置教室問題吳局長答詢指出，學校閒置空間將提供放置各局處檔案、國小附設幼兒園、辦理托嬰托老中心與親子館，其中，推動最快的是國小附設幼稚園，此外也提供部分空間給社會局評估辦理托嬰與托老中心。
吳局長也表示，他已規定學校只能留下一成空間，舉例而言若有20間教室需求，僅能留下22間，其餘空間都要釋出；此外，因為社會局設立托嬰與托老中心，須評估空間的獨立性、消防設備安全等問題，所以教育局提出的空間，社會局並非照單全收。
