記者季從茂／新竹報導
新竹市立南華國中主動申辦教育部反霸凌安全學校計劃，已實施三年，辦理成效獲得教育部反霸凌訪視小組訪視委員讚賞。校長吳文昌強調這份殊榮當與全校師生共享，也期盼南華校園未來繼續朝向「溫馨和諧無霸凌，安全學校逗陣行」的目標邁進，繼續為推動「國際安全學校」認證努力。
圖說：南華國中學生興奮拿起反霸凌宣導摺頁。（記者季從茂攝）
訪視委員在報告中指出，南華國中這次能脫穎而出，主要特色為自行編製反暴力霸凌宣導摺頁，並結合社區資源，與警察機關密切合作，共同推動，同時辦理多元的教育活動等，如今年2月份辦理新竹市霸凌防制活動，邀請歌手許富凱擔任霸凌防制大使，頗具創意，令人印象深刻，這些不錯的創意和特色相當值得進行校際經驗分享，以及他校效法取經。
校長吳文昌表示，南華國中推動校園霸凌防制，主要是結合人權法治教育、品德教育、正向管教等相關議題共同辦理，重視學生之間的相處，藉由各種儀式及活動，傳達給學生相互尊重的重要，不僅發揮校內教師的專業，也引進校外警政、社政資源來辦理宣導活動，強調「防範於未然」的重要。在實際作法上，不僅要求各處室上課加強至各班巡堂，學務處也配合在每節下課時「動起來」，在校園內分組巡察，避免學生間發生爭端，尤其在面對霸凌事件時，如何讓學生熟知申訴的管道及有一套完善的SOP作業機制及處理流程更顯得格外重要，因此透過各種教師專業成長研習及辦理多元教育宣導活動，不僅學生朗朗上口，能分辨出霸凌的種類，也確實了解當遭受霸凌時，應如何進行反應，得到適宜的處置。
全程參與訪視過程接受訪談，也同為青年志工校園推廣大使的3年1班學生彭立宇說，印象最深的是許富凱擔任霸凌防制大使的那次宣示活動，由於擔任主持人的關係，使我對霸凌防制相關知識了解不少，也讓我們透過歌聲了解杜絕霸凌的重要，在與同學相處上，也能增進人際關係，我覺得非常有意義。
新竹市警察局少年隊的陳豪傑隊長也肯定南華國中在推動霸凌防制上的努力與用心，在參加2月的霸凌防制活動中，屢獲教育部王督學文陸多次的稱讚。
南華國中重視品德教育，積極營造溫馨和諧的友善校園環境，完善統合資源運用，今年主動爭取教育部反霸凌安全學校計畫、品德教育推廣與深耕學校計畫、服務學習計畫，並二度獲得公益信託星雲大師教育基金三好校園實踐學校計畫，在全國國中組脫穎而出，績效卓著。
