中國時報記者林志成／台北報導
我國面臨嚴重少子化問題，但國中小每班人數仍偏高。教育部昨公布「111學年學校基本概況統計結果提要分析」，在2020年，我國國小平均每班22.9人、國中27人，均較美國、南韓及OECD（經濟合作暨發展組織）國家平均為高。
面對少子化，我教育部努力調降班級人數。觀察106學年至111學年中小學平均每班學生人數，國小均維持在23.0人左右；國中由106學年27.5人降至111學年26.3人；高中由35.8人降至31.2人，減了4.6人，差距最為顯著。
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不過跟國際比較，我國中小學每班人數仍偏高。相較主要國家2020年平均每班學生人數，我國國小22.9人，較美國（20.4人）、南韓（22.7人）及OECD國家平均（20.3人）高，僅次於日本（27.2人）。我國國中平均每班學生26.3人，高於美國（25.0人）、南韓（26.2人）及OECD國家平均（22.6人），僅低於日本（31.9人）。
近來我國中小學師資老化問題引起重視，但跟國際比較，我國老師並不老。2020年主要國家50歲以上教師所占比例，我國國小為25.1％，較南韓高9.7個百分點，低於美、日及OECD國家平均，國中及高中分別為20.5％及25.8％，皆顯著低於美、日、韓。
不過，相較國際，我國大專校院老師確實偏老。2020年世界大專校院50歲以上教師占比，我國60.6％，高於日本47.2％、南韓49.9％及OECD國家平均40.1％。
