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藝術家進駐 空教室變工作室

#地方 #少子化 #蘇澳國中 #羅東國小 #二城國小

記者廖雅欣/宜蘭報導

宜蘭縣各國中小學面臨少子化,學校加強利用剩餘教室空間,像蘇澳國中樂齡中心結合社區,推出多樣課程;羅東國小把空教室租給扶輪社,開辦桌球教室供社區使用;頭城鎮二城國小則將教室開放給藝術家進駐,平時做藝術課程交流。

宜蘭多間學校開放空間給社區使用。(翻攝自Google Map)

宜蘭多間學校開放空間給社區使用。(翻攝自Google Map)

新生減少讓各校都出現剩餘空間,縣長林聰賢希望各校未來都能讓校園成為社區學習中心,鼓勵老人家終身學習、促進健康。

蘇澳國中的樂齡學習中心推動多年,成果優異,學校請來社區學有專長的人士,例如家具製作、繪畫、烘焙製作等,讓社區內的專長人士擔任講師,指導社區民眾學習第二專長,培養不同的興趣。另外,慈心華德福國中小要開辦高中部,蘇澳國中也將多餘的教室空間提供給校方使用。

羅東國小原本也是大學校,近幾年新生逐年減少,校方將教室租借給羅東中區扶輪社,扶輪社重新裝潢教室設備,成為美輪美奐的會議室,白天可以提供學校師生開會、上課,晚上再由扶輪社作為開會聚所,另外還有桌球教室,由扶輪社提供設備,讓學生及社區民眾來打桌球。

其餘學校也有剩餘教室再利用的例子,如頭城二城國小結合附近的藝術家,邀請他們進駐創作,提供空間給他們,也能和學生交流,成為不一樣的藝術課程;宜蘭市力行國小則結合企業,開辦多媒體教室,讓學生學習更多元。

聯合報 記者廖雅欣/宜蘭報導

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