好房網News記者黃暐迪／台北報導
針對臺北市政府社會局於芝山國小設置日間照顧中心一事，校方家長會12日於市政府前抗議，社會局回應，佈建社會福利設施皆按照程序進行評估，市有餘裕空間活化也是透過校園餘裕空間盤點，按照行政流程進行評估，事前更多次會勘及跨單位的專業人員討論後決定，於芝山國小布建老人日照中心。
社會局強調，家長會有提出建議校園內其他空間設置日照，惟家長會所提方案的原場地已有特教班使用，且建議之方案不符合日照規劃需求，市府盼設置方案避免影響到校園內特教班學童。
社會局局長周榆修表示，臺北市已進入超高齡化社會，校園屬於公共財，如何讓校園內空間發揮社區扶老攜幼、共融共好的最大效益。
臺北市截至111年4月止，老年人口數達50萬人，比例佔全市人口20.15％，已於進入「超高齡化」社會。面對超高齡化的人口結構，臺北市政府亦配合中央「一學區一日照」政策目標，持續佈建長照服務。周榆修表示，臺北市共72個國中學區，目前已於45個國中學區內布建47家老人日間照顧中心（收托1,838人），本局持續參建社會住宅、尋覓市有餘裕空間及補助民間單位等方式設置長照設施，111年將再開辦13家老人日間照顧中心（含小規模多機能）。
周榆修指出，社會局按照市府制定的「市有餘裕空間活化」程序完備並規劃，110年4月迄今數次邀集學生家長召開說明會進行溝通。針對家長提問的「校園安全管控」、「出入動線」及「設置門禁管制系統」的議題，社會局均已擬定完善的配套措施，除空間劃設區隔外，並以獨立出入口方式及專職人力的門禁管制方式進行空間管理。
周榆修再次強調，目前全國已有多處於校園內設置日照中心，芝山國小設置日照中心非全國首例。期盼市民在社區共有共好的方向，共創友善校園推展長期照顧服務。
