聯合報 記者馮靖惠╱即時報導
大陸祭出31項惠台措施，恐造成高教人才流失衝擊，台灣要如何留才攬才？高教工會組織部主任林柏儀表示，其實惠台措施中允許台灣學者申請大陸政府的研究補助，從強化科學跨界交流的角度來看，這本身並不是壞事。而社會擔憂的人才外流問題，主要的解決方案在於台灣政府本身，是否能提供合理的工作機會，給予自身培育出的學者。
林柏儀指出，目前一方面政府放任大學恣意裁減教師員額，改由不穩定就業的兼任或專案教師替代，另一方面又只是把資源集中給少數人做「玉山計畫」或「愛因斯坦計畫」，卻不處理一般機會不足的基本問題。在青年學者缺乏正常工作機會的情況下，就是不「外流」，也得放棄學術另謀出路，都是社會人才資源的浪費。
林柏儀認為，提供更多合理數量的工作機會，減少流浪博士或編制外聘僱的狀況，都比資源集中的玉山計畫或高階學者加薪來得要緊。（聯合）
因此，林柏儀認為，政府與其是「禁止」台灣學者使用外界的資源，或「抨擊人才外流」，首要真正該做的是提供更多合理數量的工作機會，減少流浪博士或編制外聘僱的狀況，這都比資源集中的玉山計畫或高階學者加薪來得要緊。
