聯合報 記者喻文玟／綜合報導
國文寫作測驗，今年看似好寫，但不好發揮。台中一中多數考生說，「禁止含糖飲料」的理性論述題好發揮；「溫暖的心」若沒有切身經驗，應該會有很多編造的灑狗血劇情，要寫的好並不容易。
台中一中曾姓考生、張姓考生、林姓考生一致反對「中、小學校園禁止含糖飲料」 ，他們說，男生運動完很需要冰水、運動飲料，不應該一味禁止，而是要透過教育宣導，讓大家了解喝含糖飲料的缺點，給學生自己選擇。
大學學測考生說國文寫作測驗看似好寫，但不好發揮。（記者喻文玟／攝影）
陳姓考生是中一中學生議會成員，他說，他一直反對禁止，在校內正好也在推廣這個議題，在學校禁止販售，學生會去校外買，無法滿足的人可能下課後喝更多，「適量攝取」的教育比較重要。
感性題的國文寫作「溫暖的心」，考生一致認為，看似好發揮，要寫好很難。如果沒有切身經驗，可能編出很多灑狗血劇情，或是閱卷老師可能一直看到「陳樹菊的愛心」。
張姓考生說，他寫自己國中聽教育電台廣播的經驗，有一名婦人經常call in佔線，影響他人權益。有一次遇到主持人反映這個問題，才知道原來這名婦人獨居、有眼疾，如果沒有人陪她說話，就是社會邊緣人，這件事讓他感受到主持人有感同身受、有一顆「溫暖的心」，也不應先對人有成見，
林姓考生「溫暖的心」寫父親的故事。他說，家裡在鄉下，周邊都是農田，幼時有一次陌生人的車子拋錨在住家前，父親主動留下對方吃飯、過夜，隔天協助解決問題，當時媽媽很反對。
林姓考生說，自己可能無法做到像父親一樣，但想到自己未來即將「北漂」唸書，「率真、溫暖的心」很重要，這是一種率真，像父親純粹的助人的心，網路化和都市化會讓人情味越來越少。
張姓考生說，理性論述題有字數限制，比較能掌握、寫出重點；「溫暖的心」沒有侷限字數，高下立判的鑑別關鍵應該是這一篇。
