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澳洲設計師推永續教育 獲聯合國「地球獎」

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中國時報記者 謝錦芳/格拉斯哥專訪

澳洲設計師阿雅安蘿(Leyla Acaroglu)是個跨界創新者,2016年以推動永續發展教育獲得聯合國環境署(UNEP)「地球獎」,她接受《中國時報》專訪時指出,「永續議題越來越複雜,應把問題視為機會,以系統性思考尋求突破,可以激發出創意解方,循環經濟就是解方。」

阿雅安蘿創辦破壞式設計(Disrupt Design)、非學校(UnSchool)等設計學院。她在TED演講吸引逾百萬人次觀賞,獲選墨爾本百大最有影響力人物。如今成氣候變遷、循環經濟、創新思考等國際論壇熱門講者。

跨領域創新者阿雅安蘿(Leyla Acaroglu)。(謝錦芳攝)跨領域創新者阿雅安蘿(Leyla Acaroglu)。(謝錦芳攝)

阿雅安蘿去年曾應邀來台灣訪問,對於台灣年輕一代創業者的創意與活力留下深刻印象,她知道台灣正在發展循環經濟,希望有機會到台灣舉行永續發展工作坊,同時感受一下台灣的進步。

以設計起家的阿雅安蘿,對於產品設計與環境的關係最敏感,她是個素食者,因為吃素對環境的衝擊可以降至最低。她從背包裡拿出隨身攜帶的餐具包,在外用餐時自備筷子、湯匙,這是在台灣買的。她經常一身黑衣黑褲,都是二手店買的;使用的手機是標榜公平貿易、容易拆解維修的fairphone。由於經常搭機到處旅行演講,留下許多碳足跡,她特別在葡萄牙經營一個農場,種植蔬果,抵銷自己的碳排放量。

阿雅安蘿指出,生活在現代大都會裡,人口密集,高樓林立,人們很容易忘記大自然。人們每天吃的食物、喝的水、呼吸的空氣都來自大自然;但是,人們許多行為破壞了自然、汙染了環境,最後甚至傷害到自己。因此她選定以「永續」做為教育的主題,希望啟發更多人投入社會創新與設計,帶動社會改變。

阿雅安蘿指出,永續是人們賴以生存的基礎,但是正統教育體系重視物理、化學、數學等科目,較缺乏以永續為主題的教育,因此,她開辦「非學校」(UnSchool),這是一個顛覆傳統學校的機構,針對成人與兒童設計有趣的遊戲、互動教材,讓大人小孩學習系統性思考與設計,啟發大家因應複雜性議題。

UnSchool開辦以來有近600名畢業生,形成龐大創意社群。阿雅安蘿表示,這是一群願意接受各種挑戰創意工作者,自己經常受到啟發。她提到,許多年輕人對現況不滿並充滿無力感,很少思考未來,形成「希望赤字」,她希望透過UnSchool提供一套系統性思考工具,幫助他們因應各種複雜的問題挑戰。

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