政治大學永慶房屋公益產學合作校園記者王郁婷／台北報導
民國67年，木柵國小附設補習學校正式設立，設立初期是為了提供失學族群學習的機會，近年來慢慢的越來越多外籍配偶報名就讀，因此木柵國小夜補校的主修科目也從國語、英文、數學，改成「國語」以及與實際日常連結的「生活」課程，希望學生在生活或工作上都能得到幫助。
木柵國小夜補校一〇九學年度第二學期開學典禮。圖／簡玉卿提供
木柵國小夜補校學生人數較少，獲得的教學資源卻很豐富，今年新任木柵國小夜補校的校務主任簡玉卿表示，夜補校使用的課本、習作教材和國小部一致，若教學上需要電子書或是電腦時，也能從國小部現有資源及時提供。提到學習資源，簡玉卿說：「教材原則上都跟國小部是一樣的，只是說我們的練習時間不像國小小朋友可以有這麼多。」由於夜補校每週一、三、四才上課，學生也各自因為工作等原因可能無法參與完整課程，因此夜補校老師會把教學節奏放慢，配合學生的步調走。
木柵國小夜補校校務主任簡玉卿（左六）和一〇九學年度第二學期學生。圖／簡玉卿提供
「他們願意花時間來學習，學多少就算多少，想要休息了那就休息。」簡玉卿談起教學方針和理念，她表示夜補校學生的學習成果評量不像國小部這麼嚴格，反而更鼓勵學生就教學內容互相討論、練習，部分就讀補校的學生，目的也不是修習滿三年後得到畢業證書，更偏向精進自己、補充國民生活常識，以及習得實用技藝，因此在考試方面，木柵國小夜補校不會強力要求學生拿高分。
夜補校學生學習實用技藝——寫春聯。圖／簡玉卿提供
雖然上課時間於晚上且時數較少，難以安排額外社團時間，木柵國小夜補校每年還是有固定的校外教學活動，今年配合美食課程，簡玉卿帶領學生前往景美夜市「吃中學」，在體驗美食的過程中同時汲取知識。而缺少的社團時間，夜補校學生也會自己互相邀約出遊，聯繫感情。
校外教學學習單。圖／簡玉卿提供
木柵國小夜補校師生感情良好。圖／簡玉卿提供
今年因為疫情影響，木柵國小夜補校原訂6月24日的畢業典禮無法如期舉辦，除了改成線上遠距方式進行外，簡玉卿表示會將畢業班學生的成績單、禮物以及獎狀寄出，為這一年的學習成果劃下句點，未來也會持續關心學生的生活狀況，以便實時提供協助。
