中國時報記者温予菱／新北報導
新北市政府鼓勵民間參與推動「公共設施認養計畫」，分為海岸、公園、行道樹及學校設施等11項，至今年6月底共有2238處被成功認養，以行道樹和公園占大宗，但學校設施卻僅有3處，比例相當低。對此，教育局解釋，不見得每間學校都需認養，且若以「服務方式」認養，恐造成外人反覆進出校園，反而增加學校安全維護困難。
據新北市政府統計認養計畫至今年6月底，共有海岸96處、公園254處、行道樹1609棵、人行道天橋與地下道82處、市有土地146處、運動場地43處、水利場地1處、漁港4處、學校設施3處，共2238處被認養，公私協力、美化環境。
新北市自2011年推動海岸認養制度，去年共有85個認養單位，包含15個機關團體、16個民間團體、52個企業團體及2位個人，沙岸認養率維持100％，48％認養單位認養時間超過5年，其中「財團法人靈鷲山佛教基金會」認養貢寮尖山腳街沙灘及東興宮前海灘已達7年之久。
但教育局資料顯示，2016年上半年有16家個人、企業或團體以捐款或志工形式認養學校設施，其中三峽國小校舍改善工程因認養節省約272萬元，該年度節省金額更高達418萬元。但至今年6月底僅剩5家個人、企業或團體繼續投入認養，節省金額降至約60萬元。
教育局表示，校園內有老師及行政人員等在經營維護管理，每間學校狀況、條件都不一樣，不見得都有設施需要被認養，再者，海岸與校園環境不同，海岸是開放空間、歸政府、社會大眾所有，每一段沙灘都有人認養最好，一同守護地球環境。
教育局強調，學校原本就有人員在管理，因此從校園安全的角度而言，外人反覆進出校園，恐衍生安全、管理問題。陳姓國小生家長則認為，更多的社會資源投入校園是好事，但安全問題絕對要優先考量，鼓勵企業們可透過資源捐助等方式充實學校資源，「尤其是偏鄉及山區的學校，孩子的學習不能等待！」
