中國時報記者吳佩蓉／宜蘭報導
宜蘭縣審計室報告指「111年度全縣有近6成國中及2成5國小未依規定編列適足圖書資訊經費」，縣府挨批一再強調窮不能窮教育，卻出現經費不足窘境，宜蘭縣教師職業工會呼籲縣府必須重問題並提出對策。縣府教育處回應，正向中央爭取預算，以充實學校圖書資源。
依據「圖書館設立及營運標準」規定，國中小學校每年購置圖書資訊經費，應不低於年度教學設備費的10％，教師工會指出，年初曾引用國家圖書館動態報表資料，披露縣內國中小110年度每校平均圖書經費低於全國平均值，引起各界關注。
教師工會表示，結果審計室查核縣內100所國中小，111年教學設備費及購置圖書資訊經費預算編列情形，國中仍有16校不符規定，比率為59.26％，且有3校連續2年均未編列購置圖書經費；國小有18校不合格，比率24.66％，有11校連續2年未編列購置圖書經費。
教師工會說，審計單位還發現有8校連續2年未編列任何教學設備費，凸顯縣內存有經費不足的困境，但縣府卻一再強調「窮不能窮教育、苦不能苦孩子」，要求縣府持續寬列教育經費，建議調整各校教學需求經費補助公式，重新計算學生需求經費及單位成本。
教育處回應，今年全國教育局處長會議已向中央爭取明年起逾3億元固定預算，協助各縣市公立國中小充實圖書資源，利於推動閱讀教育、建構優良的圖書環境。
教育處說，學校教學設備經費由各校依實際需求核實編列，或由中央、縣府透過專案計畫補助，針對未編列學校將於籌備明年預算時督導各校核實編列。
