余祥／台北報導
為減輕學生壓力，大學招聯會規畫大幅降低考試科目，大學申請入學將從現行採計國英數自社5科，減至國英數3科，或加社會自然二選一共4科，但台大教務長郭鴻基認為，採計科目減少，同分者太多，讓頂大難以篩選出學生，而其他學校為搶學生，更可能降低採計標準，「讓台灣平均學力下降」。
為減輕學生壓力，大學招聯會擬大幅降低考試科目，但台大認為此舉會讓台灣平均學力下降（中央社）
大學招聯會昨做出初步決議，未來考招制度將以「兩次考試大學採計總科目不超過5科」和「二次分發」為兩大主要方向，維持新型學測、申請入學、分科測驗、分發入學的順序，申請入學將參採新型學測加上學習歷程檔案，分發入學則採計新型學測和分科測驗兩次考試成績。
郭鴻基認為，雖然學習不該被考試帶著走，但考試還是有絕對的影響力在，若申請入學大學只需採計國英數3科，許多學生可能全力拚3科，但進了大學科系之後，才發現不是興趣所在，多走許多崎嶇路。
台大註冊主任洪泰雄指出，新型學測考科減少，招聯會希望透過採計高中3年修課紀錄、多元表現的「學習歷程」來彌補，但學習歷程有信度、效度的問題，難以取代原來學測的5科。
國教行動聯盟理事長王立昇也認為，學習歷程採計標準難做到公平，每一個學校的給分都不一致，能開設的選修課程也可能有城鄉差距，若相關細節和採計的比重不夠清楚，會讓學生高中三年都處於高度緊張狀態。
不過，台灣家長教育聯盟理事長謝國清則認為，大學不能總想著要挑「全能的人」，新型學測3加1科已經很足夠。
