記者黃村杉／新北報導
為因應103年十二年國教即將正式上路，新北市教育局特別將今年訂為「學習行動年」；教育局長林騰蛟21日舉行記者會，指將延續100年「教育基礎年」及101年「教育精進年」所奠定的基礎，為十二年國教做好各項工作準備。
教育局長林騰蛟將今年訂為「學習行動年」，為十二年國教做好各項工作準備。（記者黃村杉攝）
未來將逐年調增高中班級數，提升國中畢業學生就近入學轄內公立高中機會比率，在105年達五成以上。另外，籌建設在林口區的教師專業發展中心，預定今年6月動工，104年完工，未來將作為新北市逾3萬名各級學校教師專業發展進修的場所。
教育局表示，為了增進校長與教師的專業成長，今年將會有36位校長接受試辦校長評鑑及7所學校試辦教師專業評鑑；同時，全市100％所有國中校長及至少三成的國小校長須完成課程領導專業課程。
此外，三級教師專業學習社群預計達500個以上，全市學校普及率可達九成。而籌建設在林口區的教師專業發展中心，預定今年6月動工，104年完工，未來將作為新北市逾3萬名各級學校教師專業發展進修的場所。
另教育局將輔導學校透過規劃學校本位特色課程或專題研究課程、增置特色班級（包含實驗班及資優班）、充實教學設備及改善教學設施環境等方式，建立指標性高中，並逐年全面提升社區高中教學品質。同時，規劃光復國中預定今年8月改制完全中學，並辦理招生；規劃籌備的北大附中（原龍埔國中）也預定今年3月動工，103學年度開始招生。
教育局指出，未來更將逐年調增高中班級數，提升本市國中畢業學生就近入學轄內公立高中機會比率，在105年達五成以上。技職教育方面，將依產業需求設置特色群科，建立指標性高職，同時聯結本市技職教育和產業發展，落實產學訓三合一機制。
林騰蛟表示，「學習行動年」是希望在邁向十二年國教新紀元的前置關鍵年中，全面關照孩子的學習與成長。因此，規劃建構12項行動主軸，包括「行動學習 多元展能」、「行動體制 在地就學」、「行動品德 涵育素質」、「行動閱讀 提昇素養」、「行動藝術創意美學」、「行動綠能 永續校園」、「行動視野 前瞻國際」、「行動扎根 優質幼教」、「行動關懷 溫馨增能」、「行動雲端 數位學習」、「行動樂活 健康體能」、「行動城市運動新北」，並在主軸下發展共25項的行動方案，希望涵育新北市的學生成為兼具現代國民素養及國際競爭力的世界公民。
