中國時報記者張妍溱、陳淑娥／台中報導
台中公立高中學生疑遭師長霸凌而輕生案，校方調查後，8月認定霸凌案不成立，家長提出申復，經認定「申復有理」，將重啟調查。人本基金會中部辦公室3日籲校方依專業慎選調查委員，並以外聘委員優先。中市教育局則要求校方2個月完成調查。
人本指出，原防制校園霸凌因應小組的調查報告，將教師的多次對同一受害者之霸凌行為分割看待，視為「不當管教」；但教師霸凌乃具有特定對象的針對性行為，受害者長期以來處在教師的持續「不當管教」傷害中，處於具有敵意或不友善環境。
人本基金會於今年3月間開記者會，家長（右一）指控，孩子遭學校不當違法管教迫害。圖／中時資料照片
人本說，原防制校園霸凌因應小組未正視受害者遭受霸凌，多位加害者「持續累積的每一個行為」所造成，將各行為拆分檢視，無異企圖大事化小，為加害者開脫，看輕受害者所面臨的困境。申復審議決定書中，審委亦舉國外文獻指連續不當管教或違法處罰，可能構成教師霸凌行為，不當管教與霸凌不可簡單二分。
人本指出，調查方式的問卷調查結論是學務人員「部分管教」失當，證實校內確有不合理對待、惡意、非必要的管教事件發生，但原霸凌調查報告的結論，卻對如此攸關霸凌要件的故意侵害行為，只寫「3位教師失當管教輕度至中度」，隻字不提霸凌。
人本說，學生今年2月疑遭教職員霸凌輕生，學務主任因「嚴重不當管教」遭停聘，如今重啟調查仍有多項認定及事件調查需進行；加上該霸凌案涉及該校多達8位學務人員與導師，呼籲校方慎選調查委員，並以外聘優先。
