記者張潼／新聞幕後
北市府擬將忠義國小學生併入附近國語實小、新和國小，讓校地改建為中繼住宅。不過，該校200餘位學生當中，有7成來自弱勢家庭，若全數轉進傳統明星學校國語實小及新和國小，屆時，新學校能否提供弱勢生所需的資源？且學生能否在競爭激烈的新環境中找到能增添自信心的舞台？居住正義與學生權益孰優孰劣，柯市府似乎還沒搞清楚。
柯市府上任後，拋出「4年2萬戶公共住宅」政策，選定多處老舊整宅作為公辦都更推行地點，並打算利用整宅附近的校地改建為中繼宅。其中，已廢校的明倫國小、學生數較少的忠義國小，可分別作為蘭州、斯文里整宅，以及南機場整宅的中繼宅用地。但有別於明倫國小校地為北市府所有，忠義國小改建案更棘手。
忠義國小校長王國樑表示，學校占地7204.71平方公尺，但其中99％的所有權為國有財產署。換言之，北市府唯有花錢向中央買土地，才能變更地目。此外，忠義國小目前有約200名學生，但據了解，全校有6至7成學生，是來自中低收入、隔代、新住民家庭等弱勢家庭。
該校家長會長王育添強調，雖然市府稱未來學生可就近至國語實小、新和國小就讀，但這2校學生都出自社經地位較高家庭，弱勢學生難保不會因同儕比較而自卑，教師也未必能妥善照顧每位需要幫助的學生。
王育添舉例，忠義國小因人數少，學生都有機會參加各式競賽活動，這對培養孩子的自信有很大作用。此外，即使沒錢上安親班或才藝班，弱勢生也能參加學校開辦的課後班。
他直言，市府目前的作法讓人感覺是為了達到政策目標而「急著拆房子」，反而忽略學生權益；且都發局態度早已定調「中繼宅非蓋不可」，現在再找地方人士開會討論，「難道是逼我們幫忙背書嗎？」
