中國時報記者王惠慧／竹市報導
新竹市就學人口持續成長，學區劃分議題備受關注，繼今年2場公聽會、2次學區劃分及調整審議委員會議後，市府於11月29日舉行第3次審議委員會議，會議結果訂定學區劃分原則，實施期程、落日條款也有具體計畫，確定採「分階段實施」。
針對學區劃分原則，會議決議將以最適步行距離為原則，秉持「單一學區、就近入學」、「共同學區、提供選擇」、「落日條款、緩衝入學」，考量目前國中小學齡人口趨勢及各校教室空間量能，建議以最適步行距離評估學區調整及劃分提案。
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市府教育處也指出，考量到學生就學權益，並兼顧每間學校都有固定學生來源，單一學區以該里鄰與學校步行距離比較近者，劃分為單一學區。共同學區則以步行距離相近或相同，且該校學齡人口數及學校空間量能尚能負荷，經委員會決議同意後調整。
在實施期程方面，確定採「分階段實施」，113學年度實施第1階段調整，114學年度則進入第2階段調整。落日條款為公告日後第3學年，也就是115學年度執行，後續也將滾動式修正。
最後，針對113學年度學區調整提案，豐功里1至34鄰現已為培英國中及建功高中共同學區，審酌步行距離，113學年度不須調整學區、東勢里維持原學區。高峰國小則調整為自由學區。
