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以資訊科技與天文聞名 內湖區南湖國小協助孩子探索自我

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政治大學永慶房屋公益產學合作校園記者葉辰一/台北報導
 
南湖國小位於台北市內湖區與南港區的交界處。粉色的校舍優美典雅,而藍底白框的「魚兒」,既是南湖的校徽,也代表了南湖的孩子在快樂、健康的天地中,悠游自在的成長,在學習上則如魚得水。此外,學校以「樂觀、尊重、前瞻」為願景,透過各式課程與活動的規劃,協助每一個孩子探索自我、發展個性。
 
前瞻的教育理念、創新的文化風氣,結合家長會與多方資源的挹注,讓南湖國小成為教學實驗的殿堂。從民國89年開始,就相繼引進全面資訊電腦化與電子書包等教學媒材,更在教育局的支持與學校的努力下成立數位天文館與未來教室,運用科技營造「不限於傳統教室」的多元學習場域,讓學生能透過在合作探索、發揮創意中保持對知識的渴望。這樣得天獨厚的優勢,也讓南湖國小接軌國際,經常辦理各式校際交流活動供學生體驗文化。
圖為南湖國小校長汪明芳於行動學習公開觀課。 圖/南湖國小提供
圖為南湖國小校長汪明芳於行動學習公開觀課。 圖/南湖國小提供
為營造一個「隨處可發生且彈性可變的學習場域」,「未來教室」裡,老師可以用多螢幕觸控教學,學生也可以利用電子筆書寫,更配備了數位攝影棚、多媒體製作室與視訊影音等設備,讓學生可以遠端與其他學校甚至他國的學生視訊學習。在提高師生互動與情境體驗的同時,這樣跨國網路社群的學習也提升學生語文及多元文化的認識,增加國際競爭力。
透過「未來教室」裡的各式新科技,提升學習成效與樂趣。圖/南湖國小提供
透過「未來教室」裡的各式新科技,提升學習成效與樂趣。圖/南湖國小提供
南湖國小是以天文特色聞名的學校,早在90學年度就由校內熱愛天文的老師們,並邀請相關學者專家,成立天文教育推動校組。數位天文館內配置了北台灣小學唯一的星象儀,最大投射十米半圓天幕,用來模擬四季星空、星座圖與播放天文影片。此外,更有蓋賽格林反射式望遠景與各種天文觀測儀器,讓學生能夠在天文奇景發生時進行實務的學習活動。
座落於七樓的天文館,有星象儀讓學生在學習時能夠身臨其境。 圖/南湖國小提供
座落於七樓的天文館,有星象儀讓學生在學習時能夠身臨其境。 圖/南湖國小提供
為促進學生多元發展,南湖國小的課外活動為學生提供非常多機會與舞台,讓學生在挖掘興趣的過程中探索自我價值。從籃球體育班、桌球、足球等運動項目,到藝文性的管樂團、弦樂團、舞蹈團,都有專業老師帶領學生,也經常獲得各式比賽獎項。校長汪明芳強調:「以學生學習為重心,以教育專業為核心、以邁向卓越為標竿,以追求精緻為典範。」期望能透過親師生的努力,繼續將南湖帶向高峰,營造前瞻的學習樂園。
校園內也會不定期舉辦各年級美勞成果展,提升校園藝術氣息。 圖/南湖國小提供
校園內也會不定期舉辦各年級美勞成果展,提升校園藝術氣息。 圖/南湖國小提供

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