前段學生大流失?　台灣AMC滿分人數驟降

 記者馮靖惠╱即時報導

AMC測驗成績揭曉，前段學生大流失。由美國數學協會（MAA）主辦的「2017年美國中學數學分級能力測驗」（American Mathematics Competitions）成績揭曉，台灣學生成績滿分人數跟前一年的22人相比，明顯退步，AMC8 只有4人滿分。

九九文教基金會董事長何焱銘表示，近10年來成績明顯滑落，明顯被對於前段頂尖人才培育是個警訊。

AMC測驗成績揭曉，前段學生大流失。由美國數學協會（MAA）主辦的「2017年美國中學數學分級能力測驗」（American Mathematics Competitions）成績揭曉，台灣學生成績滿分人數跟前一年的22人相比，明顯退步，AMC8 只有4人滿分。本報資料照片

台灣區承辦單位九九文教基金會表示，今年AMC8測驗內容依比例簡單、中等及較難各種難度的試題分布大致均勻，台灣今年只有4人滿分，分別是台南市立建興國中洪庭陽、新北市市立土城國中黃柏軒、江翠國中鄭宇彥、以及私立南山中學陳冠穎。

另外，AMC10的滿分學生有3人，分別是台中私立明道中學吳弘翔、私立衛道中學廖昱全、以及屏東縣立中正國中吳柏翰。今年AMC12終於有一位學生滿分，是新竹國立科學工業園區實驗高中的袁昕德。

九九文教基金會從學生答題的狀況分析，發現簡單的根式化簡問題，答對率是64.69%、估算概數的簡單問題答對率68.84%，顯示我國學生答題不夠小心、數感不良，較難的幾何與推理的問題答對率更只有31.96%。

何焱銘表示，AMC8 相當國二程度，總共有25題，雖然就整體表現而言，我國學生比美加地區好，但值得注意的是表現最頂尖人數的比例，也就是答對24題以上的比例，要比美加地區低。過去台灣平均比國際多答對4題，可以解讀是台灣學生在國中階段，考試越來越多、訓練有素、臨場考試經驗比國外好。

另外，何焱銘說，AMC10的成績顯示，高一以後有被追趕的趨勢，從2013年開始，AMC10的平均答對題數，每年以少1題往下掉，到了AMC 12相當於高三程度的數學成績，明顯呈現是被美加超越的關鍵點。

何焱銘說，AMC數學分級能力測驗在台灣已實施20年，累積數十萬筆龐大的成績數據。從數據深入分析，台灣學生的程度有下滑趨勢，2007年台灣學生AMC10的報名人數約占全球的十分之一，程度前段的學生占全球快一半，但到了2017年，報名人數還是約十分之一，前段學生卻只剩下十分之一，顯示近十年來成績有明顯滑落，前段頂尖人才培育是個警訊。

「看到我國學生高中學習動能弱化的隱憂。」何焱銘表示，歐美等先進國家，數學系畢業的人才大翻身，AI機器人、物聯網、3D列印和大數據分析，都需要應用到數學。可惜的是，現在在台灣大家覺得數學只是「考試才用得到」，其實是大錯特錯。

他說，到了大學、研究所，不論是理工醫農商，越往上進階學習，越發現數學的重要性，所以，國、高中階段的學生，雖然重心都擺在考試，可不要以為數學不重要，跟社會產業沒有連結性。他認為，數學學習的好壞，將牽動著10年、20年後，國家競爭力的表現。

「台灣社會對數學重視程度逐漸降低」，何焱銘表示，新課綱中數學單元減少之後，學生反映還是覺得難，可見跟教學、以及重視度有密切的關係，他提醒，別再抱持著數學只是考試用而已的錯誤觀念。

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聯合報 記者馮靖惠╱即時報導