政治大學永慶房屋公益產學合作校園記者劉滌非／台北報導
創校75年的國語實小原先是擁有推展國語與實驗研究功能的學校，直至今日也秉持這樣的精神依然重視讀說寫作，也多方嘗試開設各種特色課程多元學習。
國語實小校長丁一航表示學校有三大理念、四大主軸。教育上希望孩子能達到「主動自發真快樂、多元互動求進步、攜手共好齊卓越」，而為了落實這三個理念，在課程教學上有四大主軸「探究、美力、國際、傳承」。
國語實小。圖／國語實小提供
國語實小校長丁一航。圖／國語實小提供
丁校長說美的力量包含了行動力、運用力、創意力三個面向，課程設計豐富了學生的美感體驗，讓學生能欣賞美、分享美、創作美、應用美，促進學生獨立思考、表達自己所想，進而達成陶冶學生的生活知能之目標。
學生作品－美的力量。圖／國語實小提供
英語教育向來是每所學校的重點之一，擅於創新的國語實小，不只有正規的英語課程，也把英語融入到年度活動的跳蚤市場中，提前讓學生練習相關的英文單字，並用英文介紹販賣內容或遊戲內容，丁校長認為學以致用非常重要，希望每個孩子都能勇敢地開口說英文。
除此之外，丁校長也推崇田園教育，在學校頂樓有一片綠意盎然的菜圃，種植許多種類的蔬菜、水果、香料植物，學校將田園體驗融入在自然課程中，讓學生實際操作翻土、除蟲、種苗的過程，透過務農以及採收讓學生們培養了團隊合作的默契，以及問題解決的能力。
田園教育。圖／國語實小提供
學校不只有多元的課程當然也有多元的社團，國語實小有四大性質社團，分別為藝文性、體育性、服務性、創新性，其中特色的多元性美術創作社，曾與台灣藝術大學合作拍攝電影，從選角、劇本、演出、剪接，皆為大學學生、國小師長及學生共同完成，而創新性的社團有高科技的機器人社團與程式教育社團等，提供多項選擇讓學生適性發展。
創意花臺。圖／國語實小提供
今年，國語實小配合台北市政府EOD計畫的捷運共構大樓也會完工，將會有游泳池、運動場，以及八間教室大的圖書館，足以見得國語實小對閱讀的推動，另外，共構大樓也建有公共藝術硬體作品「化羽臺」，提供師生更好的學習環境，讓自然與人文交錯在校園裡，建立良善美好的互動關係。
公共藝術羽化臺。圖／國語實小提供
共構大樓彩繪圍牆。圖／國語實小提供
