習慣別人代勞 大學生怎麼了
記者曹婷婷、萬于甄／台南報導
大學生，你怎麼了？本報記者最近接獲某國立大學生科系學子來信，請教一起陳年新聞細節，該生要求「煩問完當事人後，再回信或回電…」，讓人感慨學生不設法找答案，卻指望別人代勞，「功課信」現象，儼然已成常態。
日前有外籍講師在臉書批評大學生不尊重人，令人忍無可忍，氣得想離開台灣教育圈，無獨有偶，本報記者近來也接獲某國立大學生科系大二生來信，希望了解一起新聞細節，記者收到類似詢問本來也是家常便飯，但，讓人詫異的是，該學生要求「煩請問完當事人之後再回信或回電…」，讓收到信的記者無言。
大學生竟不是自己想辦法找答案，而是要別人幫他找答案，再告訴他？這是什麼邏輯？但認真探究，這才發現此一現象非個案。台南五星級知名飯店業者也透露，時常有大學生來電要求訪談作報告，學生態度雖客氣，問題是，每每反問對方：請問訪談題目？時間？學生卻一陣沉默，「等我問老師再說」。
業者表示，類似情況並不罕見，也讓人好奇，學生作報告前，不是應先擬妥題目再洽詢訪問對象嗎？「這跟我們以前的學習，完全不一樣！」土溝農村美術館執行長魏婉如也直指，現在的大學生變得不會思考，總認為提出問題後，就會有人幫忙解決。
她說，土溝農村美術館近年成為不少大學生報告題材，大學生想了解相關資訊，只會在粉絲專頁po文「你好，我有份報告需要土溝的資料，你們能不能給我…」，開清單列出自己想要的、卻不主動收集資料。魏婉如說，其實不僅大學生，連碩士班研究生、老師都有類似情況，單向希望他人「給予」，而非自己試著去找尋，而且這種現象是名校、一般大學皆然，她認為，問題癥結點除了家庭教育，多少與學校教育方式有關聯。
「不要以為大學生這麼做，有什麼奇怪？一堆會讀書的高中生也是一個樣！」台南一中郭姓老師表示，會寫信問問題都還好，很多學生即使遇到問題，還不知道要找人詢問、求援，多的是爸媽、老師出面處理。郭老師表示，「代勞」這種事被學生視為習以為常，認真說來，跟少子化、大環境改變都有關。
他舉例，自己曾遇到很多學生根本不知道鳳梨要削皮才能吃、荔枝要剝殼，他說，這在學校早已司空見慣，一開始他也很錯愕，後來發現，太多家長幫小孩幫過了頭，孩子視為理所當然，久了當然會覺得，「別人為我代勞，有何不可？」